{"id":1282,"date":"2018-04-19T13:12:24","date_gmt":"2018-04-19T11:12:24","guid":{"rendered":"http:\/\/apreslaclasse.net\/?p=1282"},"modified":"2020-12-07T22:36:52","modified_gmt":"2020-12-07T21:36:52","slug":"aider-les-eleves-a-memoriser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apreslaclasse.net\/index.php\/2018\/04\/19\/aider-les-eleves-a-memoriser\/","title":{"rendered":"Comment aider nos \u00e9l\u00e8ves \u00e0 m\u00e9moriser leurs le\u00e7ons en classe et \u00e0 la maison ?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1298 alignleft\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?resize=388%2C216\" alt=\"\" width=\"388\" height=\"216\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?resize=300%2C167&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?resize=768%2C428&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?resize=1024%2C571&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?resize=770%2C429&amp;ssl=1 770w, https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?w=1292 1292w, https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/aider-apprendre.jpg?w=1938 1938w\" sizes=\"(max-width: 388px) 100vw, 388px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">D\u00e8s mon ann\u00e9e de PES, j&rsquo;ai pu constater que certains \u00e9l\u00e8ves n&rsquo;apprennent pas leurs le\u00e7ons \u00e0 la maison. <\/span><span style=\"color: #000000;\">D&rsquo;autres essayent mais n&rsquo;ont pas de m\u00e9thodologie efficace pour m\u00e9moriser.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Face \u00e0 ce constat, il me semble essentiel de :<br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">doter les \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;une m\u00e9thodologie pour m\u00e9moriser les le\u00e7ons<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">et de pr\u00e9voir un temps de m\u00e9morisation durant la classe<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Gr\u00e2ce au tr\u00e8s bon MOOC \u00ab\u00a0Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives\u00a0\u00bb, j&rsquo;ai pu \u00e9toffer ma r\u00e9flexion. <\/span><span style=\"color: #000000;\">Je vous partage ici quelques connaissances th\u00e9oriques ainsi que des activit\u00e9s pour que nous aidions nos \u00e9l\u00e8ves \u00e0 apprendre leurs le\u00e7ons en classe et \u00e0 la maison.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h2>Lire ou l&rsquo;illusion d&rsquo;apprendre<\/h2>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L&rsquo;apprenant a tendance \u00e0 lire plusieurs fois ses le\u00e7ons pour les m\u00e9moriser. Or cette technique donne l\u2019illusion de retenir. A court terme, c&rsquo;est assez efficace mais \u00e0 long terme&#8230;\u00a0 c&rsquo;est la cata ! <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pour retenir, il est pr\u00e9f\u00e9rable de se poser une question et de faire l&rsquo;effort de se rem\u00e9morer la\/les r\u00e9ponses. C&rsquo;est plus fatigant que la simple lecture mais c&rsquo;est diaboliquement plus efficace.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A nous d&rsquo;expliquer ce principe \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves ! <\/span><\/p>\n<h2>\u00a0La vie est injuste<\/h2>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Vous le savez peut-\u00eatre : nous devrions parler de \u00ab\u00a0nos m\u00e9moires\u00a0\u00bb plut\u00f4t que de \u00ab\u00a0notre m\u00e9moire\u00a0\u00bb. Parmi elles, on entend souvent parler de la m\u00e9moire de travail. Cette derni\u00e8re <\/span><span style=\"color: #000000;\">maintient et manipule de mani\u00e8re temporaire les informations n\u00e9cessaires aux activit\u00e9s cognitives en cours. <\/span><span style=\"color: #000000;\">Cette m\u00e9moire ne stocke donc pas \u00e0 terme mais planifie, coordonne, choisit.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La m\u00e9moire de travail n\u2019est pas un muscle que l\u2019on peut d\u00e9velopper mais on peut apprendre \u00e0 mieux l\u2019organiser en utilisant des strat\u00e9gies et en \u00e9tablissant des liens entre les informations. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ainsi, quand un apprenant a un savoir important, les informations\/le sens des mots lui sont familiers et il peut plus facilement faire des liens entre les donn\u00e9es et donc en traiter davantage. <\/span><span style=\"color: #000000;\">Inversement, si une personne essaye de retenir dans sa m\u00e9moire de travail des informations qui lui sont inconnues ou mal connues, il va rapidement d\u00e9crocher.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Conclusion\u00a0: Plus on sait, plus on peut apprendre et plus on peut traiter.\u00a0<\/span><\/strong> <span style=\"color: #000000;\">C\u2019est un peu injuste, mais c\u2019est ainsi. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">On comprend alors l&rsquo;importance de r\u00e9activer les connaissances ant\u00e9rieurement acquises et de travailler le lexique en classe&#8230;<br \/>\n<\/span><\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2>Des id\u00e9es pour m\u00e9moriser les le\u00e7ons en classe et \u00e0 la maison<\/h2>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nous avons vu plus haut que la m\u00e9morisation active par questionnement est plus efficace que la simple lecture pour m\u00e9moriser. La plupart des activit\u00e9s ci-dessous s&rsquo;appuie sur ce constat.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #666699;\">Les activit\u00e9s sugg\u00e9r\u00e9es par les intervenants du MOOC \u00ab\u00a0Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives\u00a0\u00bb sont suivies d&rsquo;un ast\u00e9risque .<\/span><\/p>\n<h5><span style=\"color: #333399;\"><strong>La fiche de m\u00e9morisation sous forme de questions-r\u00e9ponses*<\/strong><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L&rsquo;enseignant donne aux \u00e9l\u00e8ves une fiche reprenant les points essentiels de la s\u00e9quence sous forme de questions. La fiche se pr\u00e9sente en deux colonnes\u00a0: \u00e0 gauche, les questions\u00a0; \u00e0 droite, les r\u00e9ponses. Ainsi, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve peut cacher les r\u00e9ponses et v\u00e9rifier ses connaissances. Les r\u00e9ponses peuvent \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9es sous la forme d\u2019une phrase, d\u2019un mot, d\u2019un petit sch\u00e9ma\u2026<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Cette fiche peut-\u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par les \u00e9l\u00e8ves au fur et \u00e0 mesure des s\u00e9ances ou distribu\u00e9e en fin de s\u00e9quence pour faire le point avant l&rsquo;\u00e9valuation. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Variante : La fiche est divis\u00e9e en 3 colonnes : \u00e0 gauche, les questions ; \u00e0 droite, les r\u00e9ponses. Au centre, une colonne avec un mot indice ou des choix multiples.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Au d\u00e9but, les \u00e9l\u00e8ves ont tendance \u00e0 lire la fiche de questionnement pour r\u00e9viser. Il est n\u00e9cessaire de leur expliquer le fonctionnement du cerveau pour qu&rsquo;il joue le jeu. Ils constateront par eux-m\u00eames\u00a0 qu\u2019il est plus efficace de r\u00e9pondre aux questions mentalement. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #808080;\">[Pour voir comment se pr\u00e9sente une telle fiche, vous pouvez visionner la vid\u00e9o en bas de l&rsquo;article \u00e0 partir de 1min40.]<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<h5><span style=\"color: #333399;\"><strong>Le sac \u00e0 <span style=\"color: #333399;\">questions*<\/span><\/strong><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000;\">ou \u00ab\u00a0la poche \u00e0 questions\u00a0\u00bb si vous \u00eates du Sud. \ud83d\ude09<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Il s&rsquo;agit d&rsquo;un rituel tr\u00e8s simple \u00e0 mettre en place : il suffit de placer des cartes recto\/verso toutes disciplines confondues dans un sac. R\u00e9guli\u00e8rement, l&rsquo;enseignant (ou un \u00e9l\u00e8ve) pioche une question et l&rsquo;ensemble de la classe essaye d&rsquo;y r\u00e9pondre. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ce que j&rsquo;appr\u00e9cie beaucoup avec ce sac \u00e0 questions, c&rsquo;est que l&rsquo;on peut facilement rebrasser les connaissances acquises pr\u00e9c\u00e9demment et d\u00e9j\u00e0 \u00e9valu\u00e9es&#8230; <\/span><\/p>\n<h5><span style=\"color: #333399;\"><strong>Le jeu des poules de Charivari<\/strong><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Moultes fois test\u00e9 et approuv\u00e9. L\u00e0 encore on r\u00e9pond mentalement aux questions, on rebrasse, on r\u00e9p\u00e8te. C&rsquo;est tr\u00e8s efficace et les \u00e9l\u00e8ves ADORENT ! Vous trouverez la r\u00e8gle du jeu ici :\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"NN1lH9WzBY\"><p><a href=\"https:\/\/www.charivarialecole.fr\/archives\/2151\">Jeu de r\u00e9vision (en classe enti\u00e8re) : la course au tr\u00e9sor.<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00ab\u00a0Jeu de r\u00e9vision (en classe enti\u00e8re) : la course au tr\u00e9sor.\u00a0\u00bb &#8212; Charivari \u00e0 l&#039;\u00e9cole\" src=\"https:\/\/www.charivarialecole.fr\/archives\/2151\/embed#?secret=NN1lH9WzBY\" data-secret=\"NN1lH9WzBY\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Personnellement, j&rsquo;aime bien faire une petite session chaque dernier jour avant les vacances.<\/span><\/p>\n<h5><span style=\"color: #333399;\"><strong>Des applications \/ sites web* (pour les plus grands)<br \/>\n<\/strong><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Il existe de nombreux outils en ligne tels que\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/quizlet.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Quizlet<\/a> <span style=\"color: #000000;\">et<\/span> <a href=\"https:\/\/www.socrative.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Socrative<\/a><span style=\"color: #000000;\"> pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 m\u00e9moriser les le\u00e7ons. (L&rsquo;enseignant pr\u00e9pare en amont les diff\u00e9rentes activit\u00e9s.) Personnellement, je n&rsquo;ai pas eu l&rsquo;occasion d&rsquo;utiliser ce type d&rsquo;applications pour les devoirs \u00e0 la maison mais je sais que ces outils sont utilis\u00e9s dans le secondaire. Si vous utilisez un de ces sites, ou un site \u00e9quivalent, n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 nous expliquer votre fonctionnement en commentaires.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\">J&rsquo;esp\u00e8re que cet article vous inspirera. J&rsquo;ai h\u00e2te de reprendre le chemin de l&rsquo;\u00e9cole pour mettre en pratique ces diverses activit\u00e9s. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Vous pouvez r\u00e9agir dans l&rsquo;espace des commentaires !<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">@ bient\u00f4t sur ce blog ou sur <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/blogapreslaclasse\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">sa page Facebook !<\/a><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">SOURCE :\u00a0<\/span> <\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">MOOC \u00ab\u00a0Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives\u00a0\u00bb disponible via <a href=\"https:\/\/www.fun-mooc.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">la plateforme FUN<\/a> : Malheureusement aucune session n&rsquo;est actuellement programm\u00e9e.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Vous pouvez toutefois trouver quelques vid\u00e9os de ce MOOC sur Youtube. En voici une qui reprend en partie les propos d\u00e9velopp\u00e9s ici :\u00a0<\/span><\/p>\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"646\" height=\"364\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Y5XjZ-q9brI?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=fr-FR&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation\"><\/iframe><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e8s mon ann\u00e9e de PES, j&rsquo;ai pu constater que certains \u00e9l\u00e8ves n&rsquo;apprennent pas leurs le\u00e7ons \u00e0 la maison. 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