{"id":694,"date":"2017-11-22T16:41:38","date_gmt":"2017-11-22T15:41:38","guid":{"rendered":"http:\/\/apreslaclasse.net\/?p=694"},"modified":"2017-11-22T16:48:33","modified_gmt":"2017-11-22T15:48:33","slug":"comprendre-les-irregularites-du-francais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apreslaclasse.net\/index.php\/2017\/11\/22\/comprendre-les-irregularites-du-francais\/","title":{"rendered":"Comprendre les irr\u00e9gularit\u00e9s de la langue fran\u00e7aise"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-705 alignleft\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Au-commencement-etait-le-verbe-ensuite-vint-l-orthographe-copie.jpg?resize=207%2C300\" alt=\"\" width=\"207\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Au-commencement-etait-le-verbe-ensuite-vint-l-orthographe-copie.jpg?resize=207%2C300&amp;ssl=1 207w, https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Au-commencement-etait-le-verbe-ensuite-vint-l-orthographe-copie.jpg?w=302&amp;ssl=1 302w\" sizes=\"(max-width: 207px) 100vw, 207px\" data-recalc-dims=\"1\" \/>Le titre de ce livre m\u2019a interpel\u00e9. En tant qu\u2019amatrice d\u2019histoire et de notre belle langue d\u2019abord, puis en tant qu\u2019instit. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Bernard Fripiat nous y explique avec humour les complexit\u00e9s et les incoh\u00e9rences de notre langue.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Pourquoi pronon\u00e7ons-nous \u00ab\u00a0segond\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0second\u00a0\u00bb\u00a0?<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Pourquoi le verbe aller est-il si irr\u00e9gulier\u00a0?<\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Pourquoi dit-on \u00ab\u00a0des chevaux\u00a0\u00bb mais \u00ab\u00a0des festivals\u00a0\u00bb\u00a0?<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Voici le genre de colles que nos chers \u00e9l\u00e8ves nous posent et auxquelles Bernart Fripiat r\u00e9pond.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #000000;\">Ce livre est organis\u00e9 en \u00a0courts chapitres. Chacun d\u2019eux r\u00e9pond \u00e0 une question. Le lecteur est libre de lire le livre enti\u00e8rement, dans l\u2019ordre ou non, ou de s\u2019int\u00e9resser uniquement aux questions qui l\u2019int\u00e9ressent.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.amazon.fr\/commencement-%C3%A9tait-verbe-ensuite-lorthographe\/dp\/2311100505\/ref=as_li_ss_il?_encoding=UTF8&amp;qid=1511277425&amp;sr=8-1&amp;linkCode=li2&amp;tag=preslaclasse-21&amp;linkId=7ea9407294472b2d3c408b7aaf96ee4b\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"\/\/ws-eu.amazon-adsystem.com\/widgets\/q?_encoding=UTF8&amp;ASIN=2311100505&amp;Format=_SL160_&amp;ID=AsinImage&amp;MarketPlace=FR&amp;ServiceVersion=20070822&amp;WS=1&amp;tag=preslaclasse-21\" border=\"0\" \/><\/a><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter\" style=\"border: none !important; margin: 0px !important;\" src=\"https:\/\/ir-fr.amazon-adsystem.com\/e\/ir?t=preslaclasse-21&amp;l=li2&amp;o=8&amp;a=2311100505\" alt=\"\" width=\"1\" height=\"1\" border=\"0\" \/><a href=\"http:\/\/amzn.to\/2B0nj3P\">Lien vers la page Amazon du livre <\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\">(Si vous utilisez les liens Amazon affili\u00e9s de mon blog, je deviendrais tr\u00e8s riche et je pourrais conqu\u00e9rir le monde\u00a0!)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Remarques<\/strong> : Mes notes, qui sont t\u00e9l\u00e9chargeables au bas de cet article, ne reprennent pas l\u2019ensemble du texte de Bernard Pripiat.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #000000;\">Un petit aper\u00e7u<br \/>\n<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Pourquoi pronon\u00e7ons-nous \u00ab\u00a0segond\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0second\u00a0\u00bb\u00a0?<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L\u00e0 encore c\u2019est \u00e0 cause du d\u00e9sir de nos a\u00efeux de se r\u00e9f\u00e9rer au latin. Au XVII<sup>\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle, le mot <em>secret, <\/em>du latin<em> secretus,<\/em> se pronon\u00e7ait segret et le pr\u00e9nom Claude, Glaude. Visiblement cette usage n\u2019a pas perdur\u00e9 pour ces deux mots mais le mot <em>second<\/em>, du latin <em>secondus<\/em>, est un vestige de cette pratique.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Pourquoi \u00e9crit-on \u00ab\u00a0des <em>yeux<\/em>\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0des <em>ieux<\/em>\u00a0\u00bb?<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La lettre <em>j<\/em>, d\u00e9fendue par les imprimeurs, n\u2019est rentr\u00e9e dans le dictionnaire qu\u2019au XVIII<sup>\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle. Avant, la lettre <em>i<\/em> se lisait i ou j. Le mot <em>ieux<\/em> pouvait donc se comprendre <em>yeux<\/em> ou <em>jeux<\/em>.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\"> Utiliser la lettre <em>y<\/em> \u00e9vitait la confusion. De plus, le <em>y<\/em> se diff\u00e9rencie plus facilement dans les manuscrits. En effet, pour \u00e9viter de faire des p\u00e2t\u00e9s, les copistes ne levaient pas toujours leurs plumes pour s\u00e9parer les mots et n\u2019ajoutaient pas les points sur les i ainsi que les accents. C\u2019est pourquoi on voit souvent les mots <em>amy<\/em> et <em>roy<\/em> avec un y dans les manuscrits. Le mot <em>yeux<\/em> est un vestige de cette pratique.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Pourquoi dit-on \u00ab\u00a0des chevaux\u00a0\u00bb mais \u00ab\u00a0des festivals\u00a0\u00bb\u00a0?<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Avec le temps, les lettres al suivies d\u2019une consonne furent prononc\u00e9es \u00ab\u00a0au\u00a0\u00bb. Ainsi le pluriel d\u2019un cheval passa de <em>des chevals<\/em> \u00e0 <em>des chevaux<\/em>. Mais les mots plus r\u00e9cents tels que le mot festival n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 concern\u00e9s par cette \u00e9volution de la langue. C\u2018est pourquoi nous \u00e9crivons un festival, des festivals.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>Pourquoi pronon\u00e7ons-nous parfois la lettre x comme un s\u00a0?<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00c0 l\u2019\u00e9poque des M\u00e9rovingiens, le x latin tend \u00e0 se prononcer [s]. Nous le savons car les troubadours \u00e9crivaient comme ils parlaient et il n\u2019est pas rare de lire dans leurs manuscrits <em>Alessandre<\/em>, <em>essemple<\/em> ou encore <em>soissante<\/em>. Or, pour se rapprocher du latin, nous sommes revenus au x. On notera que dans certains cas, comme le mot \u00ab\u00a0soixante\u00a0\u00bb, nous avons gard\u00e9 la prononciation du son [s].<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"color: #000000;\"><strong>Pourquoi mettons-nous parfois un x pour marquer le pluriel alors qu\u2019il serait tellement plus simple de toujours mettre un s\u00a0?<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pour faire des \u00e9conomies\u00a0! Et oui, pour gagner de la place, les juristes ont remplac\u00e9 <em>us<\/em> par un <em>x. <\/em>Le mot <em>chevaus<\/em> devint <em>chevax<\/em>. Quand le prix du papier baissa, ils remirent le u tout en gardant le x (<em>chevaux<\/em>). Cela explique \u00e9galement les formes verbales je peux, je veux, je vaux\u2026 <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>Je peus<\/em> \u00e9volua en \u00ab\u00a0<em>je pex\u00a0\u00bb<\/em> puis en \u00ab\u00a0<em>je peux\u00a0\u00bb<\/em>.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #000000;\">Mes notes de lecture dans ce PDF<br \/>\n<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Au-commencement-%C3%A9tait-le-verbe-puis-vint-lorthographe-notes-de-lecture-Notes-de-lecture.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-253 size-full\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/pdf.jpg?resize=98%2C101\" alt=\"\" width=\"98\" height=\"101\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/apreslaclasse.net\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Au-commencement-\u00e9tait-le-verbe-puis-vint-lorthographe-notes-de-lecture-Notes-de-lecture.pdf\">Au commencement \u00e9tait le verbe puis vint l&rsquo;orthographe &#8211; notes de lecture &#8211; Notes de lecture<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"color: #000000;\">J&rsquo;ai tout \u00e0 fait conscience que cet article ne va pas r\u00e9volutionner votre s\u00e9quence sur le pluriel des mots ou la conjugaison des verbes au pr\u00e9sent. Mais comme j&rsquo;ai pris des notes en lisant ce tr\u00e8s bon bouquin, autant les partager. Cela int\u00e9ressera peut-\u00eatre certains d&rsquo;entre vous.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Comme d\u2019habitude, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 me laisser un commentaire si vous avez des remarques \u00e0 faire. Vous pouvez suivre l\u2019actualit\u00e9 du blog sur <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/blogapreslaclasse\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sa page Facebook<\/a><\/span>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le titre de ce livre m\u2019a interpel\u00e9. En tant qu\u2019amatrice d\u2019histoire et de notre belle langue d\u2019abord, puis en tant qu\u2019instit. Bernard Fripiat nous y explique avec humour les complexit\u00e9s et les incoh\u00e9rences de notre langue. Pourquoi pronon\u00e7ons-nous \u00ab\u00a0segond\u00a0\u00bb et non \u00ab\u00a0second\u00a0\u00bb\u00a0? 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