Conn
aissez-vous la méthode « En route pour la dictée » de Monsieur Paul et Laurence Chust éditée chez Hatier ? Deux thématiques possibles : Merveilles du Monde & Femmes et Hommes d’exception
J’ai testé la première thématique l’année dernière avec mes CM2 et j’ai adoré (eux aussi). Je partage quelques ressources complémentaires dans cet article.
Mon école participe chaque année au Prix des Incorruptibles. J’ai mis à jour les supers documents de Sybilline du blog Dans l’armoire de la maîtresse pour la sélection CE2/CM1 de l’édition 2022/2023. Dans cet article, vous trouverez, entre autres choses, un carnet de lecteur à distribuer à vos élèves ainsi qu’une grille de suivi des prêts.
Bonjour à tous !
Mon blog est peu actif ces derniers temps mais j’aimerais lui redonner vie ces prochains mois. L’année dernière (2021/2022), j’ai obtenu un poste fixe. Je rempile en CM2 à la rentrée donc mon blog va se spécialiser en cycle 3.
Voici un petit partage pour fêter cela !
Dans cet article, je vous présente mes activités « chouchous » de remplaçante en élémentaire. Au menu, des activités simples à mettre en place, sans trop de photocopies.
Mes indispensables de maternelle sont disponibles ici.
Il y a plusieurs mois, j’ai participé à un cours en ligne de Zentangle. J’ai tout de suite accroché et je me voyais déjà faire découvrir cette pratique à des élèves. Cette activité entre la méditation et la pratique artistique a un énorme avantage : le matériel nécessaire est ultra limité (un petit carré de papier et un stylo, de préférence noir) . C’est l’idéal pour moi qui suis remplaçante.
Hello ! Aujourd’hui je partage des jeux d’association de toutes thématiques. Ils traînent sur mon disque dur depuis un bye ; certains sont déjà imprimés et plastifiés mais étant remplaçante, peu d’élèves ont eu l’opportunité de les manipuler. Il est temps que cela change ! 😉
Cette publication est beaucoup plus tardive que prévue… mais la voilà ! Une seconde série d’œuvres à faire découvrir par le jeu à vos élèves.
Les dictionnaires sont de sortie et un tiers de vos élèves est concentré sur les drapeaux du monde* ? Ce jeu leur plaira probablement !
*(ou la planche du corps humain… mais ce n’est pas l’objet de cet article. 😆)
Les enfants (et certains adultes !) adorent les mots mêlés/mots cachés. Pour réviser de nouveaux mots étudiés en vocabulaire, pour travailler l’anglais… hop, je génère des grilles.
J’ai voulu exploiter une autre piste : voici des mots mêlés grammaticaux.
Il y a TRÈS longtemps, sur la page Facebook du blog, je vous annonçais la publication à venir d’un jeu en histoire de l’art. Le voilà enfin !
Cette idée me trottait dans la tête depuis un bout de temps : proposer un moment de culture générale à mes élèves, leur montrer des tableaux incontournables sans pour autant rattacher cette observation à une séance complète d’arts visuels.
De là naquit Observ’Art !
Après mûres réflexions et quelques prises de tête sur la mise en page, voici mes labyrinthes des multiplications !
Pour les découvrir, c’est ici. ⤵ Lire la suite
J’aime utiliser les carrés magiques en classe : c’est une façon de travailler le calcul mental d’une manière un peu différente.
En autonomie ou en classe entière, voici de quoi faire cogiter nos chers élèves…
Pinterest m’a suggéré une image d’un petit koala trop mignon en pixel art…
Il ne m’en fallait pas plus pour me donner envie de mettre en page un fichier de modèles. Je me suis bien amusée à faire ça sous Paint. 😉
Mes élèves et moi-même sommes totalement tombés sous le charme des multiplidessins de Monsieur Mathieu. Le principe est simple : en coloriant les résultats d’une table de multiplication donnée, on obtient un dessin !
Mon geek de conjoint, en manque de projets informatiques (On ne juge pas ! Chacun ses passions ! ;-)) a codé un générateur de multidessins. (J’ai pris l’habitude de les appeler ainsi.) Je n’ai qu’à sélectionner la forme du dessin et la table de multiplication pour obtenir un exercice et sa correction. Cool, hein ?
Malheureusement je ne peux pas exploiter mon conjoint en lui demandant de découper mes divers jeux : il n’est vraiment pas doué pour cela.
Mais, grand geek dans l’âme et développeur informatique de son métier, il adore coder ! 😀
Il m’a concocté quelques générateurs de jeux dont un générateur de labyrinthes d’additions !