Les labyrinthes des additions

Malheureusement je ne peux pas exploiter mon conjoint en lui demandant de découper mes divers jeux : il n’est vraiment pas doué pour cela.

Mais, grand geek dans l’âme et développeur informatique de son métier, il adore coder ! 😀

Il m’a concocté quelques générateurs de jeux dont un générateur de labyrinthes d’additions !

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Si vous cherchez des albums à étudier au cycle 2

J’ai voulu profiter de ma disponibilité pour parfaire mes connaissances dans le domaine de la littérature de jeunesse.

Pour cela, je me suis mise en tête d’étudier de près chaque ouvrage mentionné dans la liste de référence du Ministère de l’Éducation Nationale. Je vous explique tout et partage mon travail dans cet article. Lire la suite

Enseigner la littérature au cycle 3 : quels enjeux ? Quels œuvres ?

Comment enseigner la littérature à des élèves de CM1 et de CM2 ? Quels en sont les enjeux ? Selon les programmes de 2016, quelles sont nos obligations dans ce domaine ?

Pour répondre à mes interrogations, j’ai lu les dossiers EDUSCOL correspondants.

Je partage mes notes de lecture dans cet article.

 

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Comment expliquer aux élèves qu’aider, ce n’est pas faire à la place de l’autre ?

Cela fait bien longtemps que je voulais mettre en avant cette vidéo.
De quoi y est-il question :  de langage oral, de sciences ou d’art, comme l’indique le site américain d’où la vidéo est tirée ?
Selon moi, on touche davantage à « l’apprendre ensemble ».

Venez écouter une jolie histoire ; elle sera peut-être le point de départ d’une belle séquence dans votre classe…

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Le Carnaval des animaux de Camille St-Saëns – Tous cycles

Séquence tous cycles Carnaval des animauxL’enseignement musical, on en parle ? Personnellement, je suis une néophyte dans ce domaine et je passe toujours ÉNORMÉMENT de temps à préparer une séquence de musique.

Comme je ne suis probablement pas la seule dans ce cas, je partage ici mes fiches séquences pour les cycles 1, 2 et 3 sur le Carnaval des animaux de Camille St-Saëns.

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Logico-monstres : un jeu pour travailler la compréhension, la logique, le vocabulaire et le calcul

Logico-monstres : jeu de lecture/compréhension, de logique, de vocabulaire mathématique et de calcul

J’ai un gros défaut : j’adore concevoir des jeux pour mes élèves !! (C’est un défaut car j’y passe BEAUCOUP de temps 😉 )

Au détour d’une recherche sur Pinterest, je suis tombée sur deux épingles très intéressantes. Je m’en suis inspirée pour mes « logico-monstres ».

 

Ce jeu est plutôt adapté pour le cycle 2  mais les cartes les plus complexes devraient faire des heureux au cycle 3.

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Travailler la phonologie et l’orthographe lexicale en CE2

Travailler la phonologie et l'orthographe lexicale en CE2

Il y a deux ans, une collègue m’a fait découvrir un ancien manuel très intéressant pour le CE2.

Il s’agit du manuel : « De l’oral à l’écrit – Travaux pratiques d’orthographe » de Michel Duponchel et J. Rigaud.

 

N’étant plus édité, je n’ai récupéré qu’une version photocopiée d’une qualité moyenne de cet ouvrage. Je l’ai donc remis en page sous Word !

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