« Les maisons des presque doubles » est une activité que j’ai découverte lors d’une formation pédagogique. Malheureusement, je n’ai réussi à en trouver la trace sur internet. J’ai donc bidouillé pour créer mes supports que je partage ici.
Les règles du jeu
Le principe est simple. Chaque élève dispose d’une maison d’un presque double. (Il peut aussi prendre plusieurs planches).
Les étiquettes « calcul » (4 par maison) sont étalées face cachée. A tour de rôle, les élèves piochent une étiquette et calculent la somme inscrite dessus. Si la somme correspond à leur maison, ils conservent l’étiquette. Sinon, ils la reposent.
Ce jeu me semble pertinent pour un APC. Il permet de travailler sur une stratégie de calcul et montre l’intérêt de bien connaître les doubles.
Le matériel
Un jeu pour 6 élèves maximum tient sur 4 pages. J’ai prévu une version en couleur et une autre en noir et blanc.
Maison des presque doubles – N&B
Maison des presque doubles – couleur
Si vous cherchez d’autres activités pour travailler sur la mémorisation des tables d’additions et des doubles, je vous renvoie à mon article sur ce sujet.
Répertoire d’activités pour la mémorisation des tables d’additions
Bonne continuation et, comme d’habitude, n’hésitez pas à laisser un commentaire si vous appréciez mon travail. 😉 
Merci pour la maison des presque-doubles !
bonjour
si vous avez une matrice vierge (éventuellement modifiable), cela m’intéresse pour des nombres plus grands pour mes CE2
bonne journée